¿Cómo llegamos a Egipto?

 ¡Buenos días innovador/a! 

Aquí continuamos la aventura de Egipto. Durante el final de la semana pasada comenzamos a responder a la pregunta que hizo una de las niñas en la búsqueda de motivación... ¿Cómo podemos llegar a Egipto?

Para ello, utilizamos el Google Maps. Ubicamos nuestro pueblo, luego nuestro país y su capital, y después descubrimos lo lejos que estaba Egipto. Nada más y nada menos que unos 4300km 😱 Como curiosidad te contaré que este dato lo di por encima al haberlo buscado, ya que lógicamente ellos no lo comprenden, solo entienden que es mucho. Sin embargo al día siguiente, retomando esta conversación les pregunté si recordaban el número. Como es normal no sabían decirlo completo, pero sí que había un 4, un 3 y dos ceros... ¡Me quedé loca! 😨

En el mapa observamos que había que pasar agua, y por lo tanto no se podía ir en coche directamente hasta allí, tampoco podíamos ir directamente en avión porque desde el pueblo no se cogen los aviones... En definitiva, realizamos una infinidad de suposiciones y preguntas de curiosidad con el fin de fomentar su motivación y comenzar a afianzar así destrezas totalmente necesarias el día de hoy como saber llegar a un lugar (lógicamente no saberlo de memoria, sino saber cómo y dónde podemos encontrarlo). 

He aprovechado esta oportunidad para repasar los medios de transporte y así poder profundizar también en otras áreas. Les llevé diversas tarjetas: un avión, un tren, una bicicleta, una persona... Y entonces empezamos a observar y preguntarnos cuáles sí y cuáles no podíamos utilizar. Surgieron algunas dudas como: si vamos andando, ¿cuánto tardaríamos? ¿podemos ir en tren? 

Yo, lógicamente, no manejo esos datos, y de hecho la imagen que deben tener nuestros peques de nosotros no es la de super expertos, sino que deben aprender de cómo resolvemos las incógnitas o las situaciones. En este caso fue muy fácil: le preguntamos a Google. 

- OK Google. ¿Cuánto tardo en ir caminando a Egipto? ¿Puedo ir entren de España a Egipto?

Ellos alucinaron con el recursos, y precisamente es lo que busco. No quiero que investiguen en un libro. Nadie lo haría si quiere encontrar ese dato. No olvidemos que estamos formando a nuestros niños y niñas para el futuro, SU futuro. Y en su futuro la tecnología que llevan los Smartphones actualmente será como para nosotros la de una calculadora... 

Con las tarjetas de los medios de transporte comenzamos a hacer clasificaciones: 

Con cuáles sí y con cuáles no podemos ir a Egipto (hicimos una clase intermedia para poner los medios de transporte que podemos utilizar para ir hasta Madrid desde el pueblo)

¿Son terrestres, aéreos o acuáticos?

¿Tienen motor?

¿Tienes ruedas?