¡Vamos a la compra!

¡Buenos días innovadores! 

¿Qué tal hemos amanecido?

Hoy os traigo un material... ¡que a mí me encanta! Y no solamente porque me parece una pasada, si no porque tiene TANTAS cosas detrás... es súper completo. ¡Nos vamos a la compra! ¿Vienes?



Os cuento: 

¿De qué va? Es una gamificación sobre ir a la compra: reviso qué hay en la nevera, voy al supermercado, compro, pago, vuelvo a casa y lo colo. Pero... 

¿Cuáles son los objetivos didácticos? Es decir, ¿qué enseña directamente?

¿Cuáles son sus objetivos transversales? Es decir, ¿qué enseña de manera indirecta?  

¿Qué hacemos después? Lo ideal es que aprovechemos la motivación de los niños y niñas y les dejemos realizar la próxima compra con nosotros siguiendo todo el proceso. Como en este momento  no pueden o deben acceder a los supermercados, puede dejarse para cuando ellos puedan ir (en ese caso, repetir la actividad antes de hacerlo para recordar el proceso si no se ha seguido trabajando) y de momento montar un supermercado en casa y hacer el ciclo completo. 

Espero que lo disfrutéis y lo pongáis en práctica en casa. 

Un beso muy fuerte y... ¡sed muy felices!